Психомоторное развитие малыша на первом году жизни

Психомоторное развитие  малыша на первом году жизни идет довольно быстрым темпом, можно сказать семимильными шагами.  За короткое время малыш, который был практически беспомощным, но уже начал познавать окружающий мир и свое собственное тело.

Ребенок знакомиться с людьми, которые его окружают, начинает произносить первые слова, и пытается делать свои первые шаги. Сами стадии развития моторики сменяются в определенной последовательности. На данный момент  все сменяющие друг друга стадии психомоторного развития предельно и тщательно изучены (так считают медики).

Сначала грудной ребенок начинает поднимать голову , далее  держать голову,  позже начинает её поворачивать,  затем начинает сидеть, ползать, вставать, и наконец самостоятельно ходить.  

Такая последовательность стадий обычна и нормально. Но бывают исключения, например,  иногда дети пропускаю стадию ползать, а начинают потихоньку ходить или вставать.  Развитие моторики напрямую связано  с развитием головного мозга. Первое, что ребенок  учится контролировать – это голова, руки и ладошки. И только позже он начинает контролировать  туловище, ноги и ступни.

Насколько быстро происходит развитие, обычно  зависит от индивидуальности каждого ребенка.  Однако родители должны быть в курсе о стадиях развития и быть в постоянном контакте с врачом.  Если возникнут проблемы, то  меры должны быть приняты немедленно. 

Овладение двигательными навыками должно соответствовать формированию поведению и развитию интеллекта ребенка, а также  росту ребенка.  

Родители испытывают чувство гордости за ребенка, который все лучше с каждым днем реагирует на свое имя, а также познает свой мир.  Ребенок проходит свои стадии легко и естественно, воспринимая информацию с внешнего мира. То, что раньше было рефлексом, становится осознанным . В связи с этим ребенок нуждается в игре со своими родителями. Это воодушевляет ребенка, побуждает  его  к обучению, поддерживает активность.