вторник, 15 апреля 2014 г.

Выпадение молочных зубов

Первые зубки ребенка, которые носят название молочные, сидящие неглубоко в деснах корнями. Эти зубы выпадают постепенно и уступают места постоянным зубам. Выпадение молочных зубов, как правило, можно наблюдать у детей после шести лет. Можно наблюдать такой факт, что если молочные зубки прорезались поздно, то и коренные зубы тоже прорезываются поздно.

вторник, 11 февраля 2014 г.

Воспитание ребенка в раннем возрасте

После первого дня рождения, то есть после первого года жизни, ребенок уже готов, чтобы понять  нормы поведения в обществе. Эти общие правила дают ему независимости, но требует уважения к окружающим, даже в столь раннем возрасте.   В возрасте от 18 месяцев до 36 месяцев ребенок учится самостоятельно кушать, привыкает к горшку, а также одеваться и раздеваться.  

четверг, 6 февраля 2014 г.

Ребенок фантазирует

Начиная с трех лет,  дети начинают поражать взрослых своей нескончаемой фантазией.  Ребенок в это время выдумывает веселые игры.  Причем ему кроме своего воображения  больше ничего не надо.  Простой лист картона может стать чем угодно, в зависимости от желания ребенка.  Картон  в уме ребенка может стать кораблем, домиком, автомобилем.  У ребенка может быть невидимый друг, которого видит только он. Фантазирует ребенок много.

четверг, 30 января 2014 г.

Формирования личности у ребенка

В возрасте от одного года до тех родители начинают открывать  характер своего ребенка.  Пока личность ребенка и его характер имеет ряд особенностей, присущим грудному возрасту, однако именно теперь вырисовывается контуры будущей личности.    На втором году жизни маленькие дети проявляют привязанность к людям, которых знают и в то же время осторожность и страх ко всем незнакомым. 

вторник, 21 января 2014 г.

Ребенок ползает и передвигается на четвереньках

К шести месяцам ребенок достигает такой стадии развития, что способен самостоятельно передвигаться.  Ребенок ползает на животе, отталкиваясь руками.  Малыш может использовать другую тактику. Он поднимает голову, подтягивает ножки по тело и пытается оттолкнуться и попасть сразу к интересующему его объекту.

среда, 15 января 2014 г.

Привыкание ребенка к горшку

Пока ребенок не в состояние контролировать мышцы, опорожнение мочевого  пузыря происходит по мере его накопления , а кишечника пока его содержание не наполнит последний селектор. Сознательный контроль опорожнение напрямую зависит от развития нервной системы ребенка.   
Закрывающие мышцы представляют собой кольцеобразно расположенные мышечные и нервные волокна, которые удерживают содержимое мочевого пузыря и кишечника до сознательного их

среда, 8 января 2014 г.

Игры ребенка с другими детьми

Как правило,  малышам требуется определенное время, чтобы они научились играть с другими детьми. После определенного времени они начинают играть с игрушками по очереди или  совместно, дети начинают делиться игрушками со сверстниками.

Такие качества развиваются медленно. В возрасте от двух до трех лет ребенок начинает играть с

четверг, 2 января 2014 г.

Первые шаги ребенка

Приблизительно к году почти все дети уже умеют стоять.  При этом они широко расставляют  ноги, потому что ребенок так пытается удерживать равновесии. При этом довольно часто ребенок падает на попку, и какое - то время сидит на ней.  Но через два три месяца ребенок станет более ловким и на попку перестанет падать, по крайней мере,   менее часто. Тогда ребенок и начнет делать свои первые шаги. Сначала он будет держаться руками  за стол, стул за руки родителей.  

среда, 1 января 2014 г.

Прорезывание зубов у ребенка

Как только у малыша прорежется первый зуб, родителя стоит начинать уделять повышенное внимание к гигиене полости рта. Самый первым зубом появляется один из нижних резцов. Средние резцы верхней челюсти прорежется  примерно через восемь недель после прорезывания первого зуба. Затем последуют верхние боковые резцы, после них нижние.  Приблизительно на 14 – м месяце появятся первые малые коренные зубы.

пятница, 27 декабря 2013 г.

Физическое развитие ребенка после трех лет

Трехлетний ребенок должен обладать некоторой самостоятельностью. Уход за ребенком становится менее напряженным (как правило). Малыш в это время во многих действиях и поступках не нуждается в помощи взрослых. Сам или при минимальной помощи ребенок может кушать, одеваться, мыть руки, убирать за собой игрушки.